Agregator de ştiri

[N.B.: Acest comunicat de presă va fi actualizat cu informații privind prezența la simularea probelor scrise din zilele următoare, conform graficului de organizare/desfășurare aprobat].

[UPDATE: 26.03.2025]

Simularea probelor scrise din cadrul examenului național de bacalaureat 2026 s-a încheiat astăzi, 26 martie, cu testul susținut de peste 6.100 de elevi la disciplina aferentă probei E) b) - Limba şi literatura maternă.

Potrivit datelor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), s-au înregistrat aproximativ 700 de absenți (dintre aceștia, circa 330 de elevi provin din liceele care nu au organizat simularea probei). Nu s-au consemnat eliminări din examen.

Subiectele și baremele de evaluare au fost publicate la ora 15:00 în secțiunea Simulare BAC XII a paginii web dedicate.

Comunicarea rezultatelor (individual, fără afișare) este programată în data de 3 aprilie.

***

[UPDATE: 25.03.2025]

Simularea probei la alegere a profilului şi specializării din cadrul examenului național de bacalaureat 2026 s-a desfășurat astăzi, 25 martie, cu participarea a circa 111.100 elevi din cadrul a 1.368 de unități de învățământ liceal (95.87% din totalul unităților de învățământ care organizează examenul de bacalaureat). În urma unor tentative de fraudă au fost eliminați 8 elevi. Au absentat din liceele care au organizat simularea aproximativ 26.600 de elevi de clasa a XII-a.

59 de licee (4,13%), cu un număr total de peste 6.400 de elevi de clasa a XII-a nu au organizat simularea probelor scrise.

Informațiile au fost comunicate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00).

Ultima probă scrisă din cadrul acestei simulări va avea loc joi, 26 martie 2026: proba E) b) - Limba şi literatura maternă.

Elevii vor afla rezultatele, individual, în data de 3 aprilie.

Subiectele și baremele de evaluare au fost publicate la ora 15:00 în secțiunea Simulare BAC XII a paginii web dedicate.

***

[UPDATE: 24.03.2026]

La simularea probei obligatorii a profilului din cadrul examenului național de bacalaureat 2026, desfășurată astăzi, 24 martie, în 1.368 de unități de învățământ (95.87% din totalul unităților de învățământ care organizează examenul de bacalaureat), au fost prezenți, potrivit datelor transmise de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), peste 113.100 elevi.

Au absentat din unitățile de învățământ care au organizat simularea peste 24.600 de elevi de clasa a XII-a. Șase elevi au fost eliminați în urma unor tentative de fraudă. Simularea nu a fost organizată de 59 de licee (4,13%), cu un număr total de peste 6.400 de elevi de clasa a XII-a.

Calendarul următoarelor probe:

• 25 martie 2026: proba E)d) - probă scrisă - proba la alegere a profilului şi specializării;

• 26 martie 2026: proba E) b) - probă scrisă - Limba şi literatura maternă.

Comunicarea rezultatelor (în mod individual) este programată în data de 3 aprilie.

Subiectele și baremele de evaluare au fost publicate la ora 15:00 în secțiunea Simulare BAC XII a paginii web dedicate.

***

La proba de Limba și literatura română, desfășurată astăzi, 23 martie, în cadrul simulării aferente examenului național de bacalaureat 2026, situația participării, potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), este următoarea:

• Simularea a fost organizată în 1.368 de unități de învățământ (95.87% din totalul unităților de învățământ care organizează examenul de bacalaureat);

• Elevi prezenți (lucrări încărcate în platforma de evaluare): peste 114.600;

• Elevi absenți din unitățile de învățământ care au organizat simularea probei: peste 23.100;

• Eliminați din examen (tentativă de fraudă): 6 elevi;

• Numărul elevilor de clasa a XII-a din cele 59 (4,13%) de unități care nu au organizat simularea: peste 6.400.

Simularea probelor scrise din cadrul examenului național de bacalaureat 2026 continuă marți, 24 martie, cu proba obligatorie a profilului.

Subiectele și baremele aferente probei de astăzi au fost publicate ► aici, la ora 15:00.

BIROUL DE PRESĂ

Potrivit informațiilor transmise de către inspectoratele școlare județene (data de referință: 19 martie, ora 16:00), simularea probelor scrise din cadrul examenului național de bacalaureat din acest an, programată în cursul săptămânii viitoare, se va desfășura în peste 1.350 de unități de învățământ cu elevi în clase terminale de liceu. 

Situația statistică la acest moment (actualizabilă, în funcție de dinamica raportărilor):

• Unități de învățământ în care se organizează simularea: 1.358 (95,16%);

• Număr (estimativ) de elevi înscriși în platformă până la momentul raportării: peste 131.000;

• Unități de învățământ care au anunțat că nu participă la simulare până la momentul raportării: 69 (4,84%);

• Număr de elevi care au participat deja la simulări organizate la nivel local: peste 60.500.

„Mulțumim tuturor cadrelor didactice care, indiferent de sarcinile avute în organizarea și desfășurarea acestor simulări, au contribuit și contribuie la derularea acestui demers important, realizat în interesul elevilor, pentru evaluarea nivelului de pregătire actual, identificarea eventualelor lacune în pregătire și familiarizarea acestora cu condițiile de desfășurare a examenelor naționale din vara acestui an”, a declarat Mihai Dimian, ministrul Educației și Cercetării.

BIROUL DE PRESĂ

La proba de limbă și literatura maternă, desfășurată astăzi, 18 martie, în cadrul simulării EN VIII 2026, situația participării, potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 13:00), este următoarea:

• Elevi prezenți (lucrări încărcate): peste 8.700

•  Elevi absenți din unitățile de învățământ care au organizat simularea probei:peste 800;

• Nu au fost eliminați din examen elevi (tentativă de fraudă);

• Numărul elevilor de clasa a VIII-a din unitățile care nu au organizat simularea: aproximativ 500.

Subiectele și baremele aferente probei de astăzi au fost publicate ► aici, la ora 15:00.

Rezultatele vor fi comunicate individual (nu prin afișare) în data de 30 martie.

Ministerul Educației și Cercetării își manifestă disponibilitatea de a transmite subiecte elaborate la nivel central și de a pune la dispoziție platforma de evaluare digitalizată, pentru ca unitățile care nu organizează in aceste zile simularea probelor scrise ale Evaluării Naționale să le poată susține la o dată ulterioară, în colaborare cu Inspectoratele Școlare, pentru elevii care doresc să participe.

La proba de matematică, desfășurată astăzi, 17 martie, în cadrul simulării EN VIII 2026, situația participării, potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), este următoarea:

• Simularea a fost organizată în 4.545 de unități de învățământ (97.8% din totalul unităților de învățământ cu nivel gimnazial);

• Elevi prezenți (lucrări încărcate):  peste 144.300

• Elevi absenți din unitățile de învățământ care au organizat simularea probei: peste 12.700

• Au fost eliminați din examen 3 elevi (tentativă de fraudă);

• Numărul elevilor de clasa a VIII-a din cele 104 unități care nu au organizat simularea: peste 5.200.

Simularea probelor scrise din cadrul EN VIII 2026 continuă miercuri, 18 martie, cu proba scrisă la Limba și literatura maternă.

Subiectele și baremele aferente probei de astăzi au fost publicate ► aici, la ora 15:00.

Rezultatele vor fi comunicate individual (nu prin afișare) în data de 30 martie.

Ministerul Educației și Cercetării își manifestă disponibilitatea de a transmite subiecte elaborate la nivel central și de a pune la dispoziție platforma de evaluare digitalizată, pentru ca unitățile care nu organizează in aceste zile simularea probelor scrise ale Evaluării Naționale să le poată susține la o dată ulterioară, în colaborare cu Inspectoratele Școlare, pentru elevii care doresc să participe.

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei și Cercetării publică următorul proiect:

• O r d i n privind aprobarea Calendarului înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2026 - 2027 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare;

  • Anexă: ​​Calendar.

Propunerile și sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 zile calendaristice pe adresa de e-mail cristina.mangiurea@edu.gov.ro. 

La proba de Limba și literatura română, desfășurată astăzi, 16 martie, în cadrul simulării EN VIII 2026, situația participării, potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), este următoarea:

• Simularea a fost organizată în 4.545 de unități de învățământ (97.8% din totalul unităților de învățământ cu nivel gimnazial);

• Elevi prezenți (lucrări încărcate): peste 145.200;

• Elevi absenți din unitățile de învățământ care au organizat simularea probei: peste 11.800;

• A fost eliminat din examen un singur elev (tentativă de fraudă);

• Numărul elevilor de clasa a VIII-a din cele 104 unități care nu au organizat simularea: peste 5.200.

Simularea probeleor scrise din cadrul EN VIII 2026 continuă marți, 17 martie, cu proba scrisă la Matematică, și se încheie miercuri, 18 martie, cu proba scrisă la Limba și literatura maternă.

Subiectele și baremele aferente probei de astăzi au fost publicate ► aici, la ora 15:00.

Rezultatele vor fi comunicate individual (nu prin afișare) în data de 30 martie.

Ministerul Educației și Cercetării își manifestă disponibilitatea de a transmite subiecte elaborate la nivel central și de a pune la dispoziție platforma de evaluare digitalizată, pentru ca unitățile care nu organizează in aceste zile simularea probelor scrise ale Evaluării Naționale să le poată susține la o dată ulterioară, în colaborare cu Inspectoratele Școlare, pentru elevii care doresc să participe.

În vederea consultării publice și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei și Cercetării publică următorul proiect:

• Metodologie-cadru privind elaborarea și gestionarea  portofoliului profesional al cadrului didactic;

  • ​Anexa 1;

  • Anexa 2.

Propunerile și sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 zile calendaristice pe adresa de e-mail dgmrurs@edu.gov.ro. 

Ministerul Educației și Cercetării a lansat astăzi, 11 martie 2026, în consultare publică, Profilul profesional al managerului școlar.

Documentul conturează rolul directorului de școală ca lider educațional și manager al organizației școlare, responsabil de dezvoltarea unei culturi instituționale orientate spre învățare, incluziune, performanță și colaborare.

Profilul propus nu se constituie într-o fișă de post pentru director, ci descrie așteptările exprimate față de managerul școlar în termeni de competențe și, în aceeași măsură, reia atribuțiile directorului de școală, așa cum sunt stabilite în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Documentul este și un referențial ce are scopul de a asigura uniformitatea proceselor de selecție, recrutare, formare și evaluare a directorilor, în concordanță cu prevederile legale.

Este realizat prin raportare la cerințe existente în cadrul legal național, precum și prin raportare la documente de politică educațională relevante și repere europene privind leadershipul educațional, fiind construit în complementaritate cu profilul cadrelor didactice.

Din punctul de vedere al arhitecturii, profilul directorului unității de învățământ este structurat pe patru niveluri: axiologic (valori fundamentale), transversal (competențe transversale), profesional (competențe generale și specifice), funcțional (descriptori comportamentali).

Profilul formulează un set de cinci competențe majore, care circumscriu rolul și responsabilitățile managerului școlar în conducerea și dezvoltarea unității de învățământ. Aceste competențe reflectă capacitatea directorului de a exercita leadership educațional, de a gestiona eficient resursele organizaționale, de a susține dezvoltarea profesională a personalului, de a asigura calitatea proceselor educaționale și de a consolida relația dintre școală și comunitate. Este conturat astfel rolul directorului ca lider educațional și manager al organizației școlare, responsabil de dezvoltarea unei culturi instituționale orientate spre învățare, incluziune, performanță și colaborare.

În perioada de consultare publică, Ministerul Educației și Cercetării invită cadrele didactice, directorii de unități de învățământ, specialiștii în educație, precum și organizațiile interesate să transmită propuneri și observații priind acest proiect. Contribuțiile primite vor fi analizate și integrate în vederea definitivării profilului profesional al managerului școlar.

Documentul poate fi consultat ► aici.

În vederea consultării publice și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei și Cercetării publică următorul proiect:

• Profilul profesional al managerului școlar;

  • ​Referințe bibliografice. 

Propunerile și sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 zile calendaristice pe adresa de e-mail dgmrurs@edu.gov.ro.